Experiencia del taller de power point

Me gusto mucho porque en realidad no sabia que power point tiene muchas herramientas que nos son útiles para una exposición o para un trabajo, como lo es de hacer un gráfico o la famosa torta como comúnmente se conoce.

                            

Tabla de frecuencia

La experiencia fue muy grata ya que se nos hizo mas facil ya que teniamos los datos organizados y la profesora nos explico como teniamos que trabajar con la tabla de datos para luego hacer la tabla de frecuencia.

tabla N. 1 Sexo	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
Femanino	158	158	0,65	0,65	65%	65%
Masculino	84	242	0,35	1	35%	100%
Tabla N. 2 Estado civil	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
Soltero	170	170	0,7	0,7	70%	70%
Casado	59	229	0,24	0,94	24%	94%
Divorciado	9	238	0,4	0,98	4%	98%
viudo	4	242	0,2	1	2%	100%
Tabla N.3  Edad	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
16-22	136	136	0,56	0,56	56%	56%
23-29	76	212	0,31	0,87	31%	87%
30-36	21	233	0,09	0,96	9%	96,00%
37-49	9	242	0,04	1	4%	100%
Tabla N. 4 Tiene hijos	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
Si	75	75	0,31	0,31	31%	31%
No	167	242	0,69	1	69%	100%
Tabla N. 5 Cuantos hijos	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
0	167	167	0,69	0,69	69%	69%
1	43	210	0,17	0,86	17%	86%
2	21	231	0,09	0,95	9%	95%
3	8	239	0,03	0,98	3%	98%
4	2	241	0,015	0,915	1,50%	99,50%
5	1	242	0,005	1	0,50%	100%
Tabla N. 6 Indice academico	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
12 a 13	10	10	0,04	0,4	4%	4%
14 a 15	74	84	0,31	0,35	31%	35%
16 a 17	123	207	0,51	0,86	51%	86%
18 a 19	35	242	0,14	1	14%	100%
Tabla N. 7 Ingreso a la universidad	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
CNU	179	179	0,74	0,74	74%	74%
Equivalencia	51	230	0,21	0,95	21%	95%
Traslado	12	242	0,05	1	5%	100%
Tabla N. 8 Ingreso mensual en la familia	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
500 a 1000	35	35	0,14	0,14	14%	14%
1001 a 1500	40	75	0,17	0,31	17%	31%
1500 a 2000	82	157	0,34	0,65	34%	65%
Mayor de 2000	85	242	0,35	1	35%	100%
Tabla N. 9 Numero del grupo familiar	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
2 a 3	56	56	0,23	0,23	23%	23%
4 a 5	142	198	0,59	0,82	59%	82%
6 a 7	40	238	0,16	0,98	16%	98%
8 a 9	4	242	0,02	1	2%	100%
Tabla N. 10 Trabajan	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
Si	125	125	0,52	0,52	52%	52%
No	127	242	0,48	1	48%	100%
Tabla N. 11 Presentan problemas familiares	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
Si	49	49	0,2	0,2	20%	20%
No	193	242	0,8	1	80%	100%
Tabla N. 12 Grado del problema	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
No presentan problemas	193	193	0,8	0,8	80%	80%
Muerte	12	205	0,05	0,85	5%	85%
Separacion de los padres	16	221	0,06	0,91	6%	91%
Enfermedad	17	238	0,07	0,98	7%	98%
Otros	4	242	0,02	1	2%	100%
Tabla N. 13 Materias aprobadas en la primera oportunidad	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
1 a 2	3	3	0,01	0,01	1%	1%
3 a 4	53	56	0,22	0,23	22%	23%
5 a 6	137	193	0,57	0,8	57%	80%
7 a 8	49	242	0,2	1	20%	100%
Tabla N. 14  Materias aplazadas en la primera oportunidad	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
0	185	185	0,77	0,77	77%	77%
1	35	220	0,14	0,91	14%	91%
2	18	238	0,07	0,98	7%	98%
3	4	242	0,02	1	2%	100%
Tabla N. 15 Total de materias aprobadas	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
5 a 11	44	44	0,18	0,18	18%	18%
12 a 17	80	124	0,33	0,51	33%	51%
18 a 23	54	178	0,22	0,73	22%	73%
24 a 29	28	206	0,12	0,85	12%	85%
30 a 35	19	225	0,08	0,93	8%	93%
36 a 42	17	242	0,07	1	7%	100%
Tabla N. 16 Total de materias aplazadas	fa	Fa	fr	Fr	%	%A
0	190	190	0,79	0,79	79%	79%
1	23	213	0,09	0,88	9%	88%
2	18	231	0,07	0,95	7%	95%
3	7	238	0,03	0,98	3%	98%
4	2	240	0,01	0,99	1%	99%
6	2	242	0,01	1	1%	100%

Experiencia al realizar la tabla de datos

Al principio no entendíamos pero todas al reunirnos aclaramos todas nuestras dudas y nos dividimos los puntos para que se nos hiciera mas fácil

tabla de datos

Mi PLE

Redes sociales

Actualmente las redes sociales que utilizo son:

Facebook

Que pasa









correo gmail








campus virtual





 Y tengo que crearme ciertas redes como: likedin,twitter,mns entre otros para poder hacer mi PLE

Selecciòn del modelo de encuesta y aplicaciòn de èl.

Nos reunimos el grupo y entre todas seleccionamos el modelo numero 2 de encuesta y aplicamos 242 de acuerdo con los datos dados por la profesora. Calcula la muestra en una población de 609 estudiantes, con Z =2 y un error de 5 %.
 Datos
N=609
Z=2
E=5% = 5/100 = 0,05
 P=0.5 q=0,5

 n = p.q. (Z)2 . N
_________
[(E)2.N-1]+[p.q.(Z)2 ]

 n = 0,5.0,5. (2)2.609
____________
[0,05)2. 609 – 1] +[ 0,5.0,5. (2)2]

n = 0,25.4.609
________
0,0025.608 + 0,25.4

n = 609
____
1,52 + 1

n = 609
_
2,52

n = 241.666 = 242